Если живот очень
плотный и содержит множество узлов, не следует начинать именно с них. Вместо
этого постарайтесь найти свободный и расслабленный участок кишки и
воздействуйте па этот участок. Расширяя область расслабления, вы сможете
окружить узел (или узлы) расслабленными тканями. Когда вы постепенно доберетесь
до самого узла, область уже не будет столь болезненной, поскольку сокращения
расслабятся.
1) Попросите
ученика подсказать вам, где оп испытывает дискомфорт. Следите за тем, как на
его лице отражается боль или ощущение дискомфорта.
2) Мягко
надавите на узел и обработайте его, производя вращательные движения. Можно
сначала использовать ладонь, затем основание ладони, затем три пальца, затем
два, затем один. Это, впрочем, не является правилом. Если хотите, начните с
двух пальцев, а потом переходите к одному. После занятий с несколькими
учениками вы сможете выработать собственную технику.
3) Процесс
очищения от узлов может быть продолжен и после окончания сеанса. Научите своего
ученика работать самостоятельно.
Сплетения
появляются глубже, чем узлы. Они состоят из нервов, вен и сухожилии, которые
переплелись между собой (рис. 5-30). Внутри этих сплетений могут находиться
лимфатические узлы и жировые ткани. Частично они состоят из соединительной
ткани, окружающей все органы и удерживающей их на месте. Эта ткань должна быть
податливой, а органы должны сохранять возможность свободного перемещения. Когда
на соединительной ткани появляются сплетения и она становится жесткой, она слишком
крепко удерживает органы.
Чем меньше
подвижность тканей, тем крепче они удерживаются вместе. Очень важно увеличить податливость
соединительных тканей, растягивая и вращая их в разные стороны.
